Plan académique de formation
2020-2021

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DETAILS DE L'ACTION

DISPOSITIF
 
Identifiant du dispositifIntitulé
20A0020083
Les nouveaux programmes de lycée : médiation en langues vivantes
LPXX-NOUVEAUX PROGRAMMES LYCEE : MEDIATION EN LV
InterlocuteurLionel ANDRE
CandidatureINDIVIDUEL : PERFECTIONNEMENT
ThèmeLANGUES VIVANTES
ObjectifsADAPTATION A EVOLUTION PREVISIBLE DES METIERS
Formation continue des enseignants de langues. candidature individuelle.
MODULE
 
Code du moduleIntitulé
49459
La médiation en langues vivantes
LPXX-LA MEDIATION EN LANGUES VIVANTES
ObjectifsINTERLANGUES
Réflexion sur l'activité de médiation qui apparaît dans les nouveaux programmes de langues vivantes en lycée. qu'est ce que la médiation? quelle est sa place dans le cours de langue? comment la travailler? comment l'évaluer?
Compétences concernéesENS/DOC/CPE : Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
ENS/DOC/CPE : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation (et leur projet personnel CPE)
ENS/DOC/CPE : S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
ENS. : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
ENS. : Utiliser un langage clair et adapté et intégrer dans son activité la maîtrise de la langue écrite et orale par les élèves
ENS. : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
ENS. : Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
ENS. : Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
ENS. : Coopérer au sein d'une équipe
ENS. : Contribuer à l'action de la communauté éducative et coopérer avec les parents d’élèves et les partenaires de l’école/l’établissement
ENS. : Installer et maintenir un climat propice aux apprentissages
Public cibleENSEIGNANT EN LYCEE
Professeurs de langues vivantes de lycée général et technologique.
OrganisationSTAGE - A DISTANCE
FORMATION ENTIÈREMENT À DISTANCE, SANS DEPLACEMENT
Durée totale de la formation : 3 heures (dont 3h. en présentiel, 0h. à distance synchrone et 0h. à distance asynchrone).
2 groupe(s) de 13 places

En présentiel. Début : décembre 2020.
Formateurs : SCHONEK Magali - VILANOVA Rose-Marie - RAO Sabine .
 
 
  Comment s'inscrire? 
Il s'agit d'une formation à candidature individuelle
Pour vous inscrire, notez l'identifiant du dispositif et le code du module avant de vous inscrire dans GAIA à l'aide du tutoriel jusqu'au 21 septembre 2020.
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Rectorat d'Aix-Marseille - Délégation Académique à la Formation et à l'Innovation Pédagogique (DAFIP)
mise à jour : 15 mai 2020