Plan académique de formation
2019-2020

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DETAILS DE L'ACTION

DISPOSITIF
 
Identifiant du dispositifIntitulé
19A0020267
Formation au numerique d'equipe d'etablissement
NTUS-FORMATION AU NUMERIQUE D'EQUIPE D'ETABLISSEME
InterlocuteurJean-louis LEYDET
CandidatureCOLLECTIF : EQUIPES D'ETABLISSEMENT
ThèmeNUMERIQUE : USAGES PEDAGOGIQUES DU NUMERIQUE
ObjectifsDEVELOPT DES QUALIFICATIONS OU ACQUIS. NVELLES
Proposer des formations à une équipe d'enseignants pour améliorer l'utilisation des équipements numériques de leur établissement. .
MODULE
 
Code du moduleIntitulé
46511
Favoriser l'autonomie, l'évaluation, la différenciation et la collaboration avec chamilo
NTUS-EVALUER, DIFFERENCIER, COLLABORER : CHAMILO
ObjectifsAUTRE CONTENU NUMERIQUE ET SYSTEMES D’INFORMATION
Mise à dispo de ressources et création "en-ligne". parcours pédagogiques simples et exercices. récupérer et restituer des devoirs. différencier l'accès aux ressources. interaction entre élèves. voir aussi: https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr
Compétences concernéesENS. : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
ENS. : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
ENS. : Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
ENS. : Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
Public cibleFONCTION D'ENSEIGNEMENT
Enseignants des établissements du 2nd degré toutes disciplines confondues, débutants dans l'usage de la plateforme de travail à distance chamilo.
OrganisationSTAGE - HYBRIDE
FORMATION D'ÉTABLISSEMENT, SANS DEPLACEMENT
Durée totale de la formation : 16 heures (dont 12h. en présentiel, 0h. à distance synchrone et 4h. à distance asynchrone).
1 groupe(s) de 15 places

Deux journées de formation (2 x 6h) en présentiel accompagné d'un suivi à distance asynchrone (4h).. Début : décembre 2019. Jour : vendredi
Formateurs : Eric Bertin Maghit, ENS, Clg Le petit Prince, Gignac. Jean marc Diaz, ENS, Lyc Curie, Marseille. Guillaume Fosset, ENS, Clg Camus, Miramas. Patrick Jacob, ENS, Lyc Craponne, Salon de provence. Pascal Ripoche, ENS, Clg Lakanal, Aubagne. . FOAD : Acc1 (4h. form, 4h. stag.)
 
 
  Comment s'inscrire? 
Il s'agit d'une formation à candidature collective
Le chef d'établissement inscrit les équipes dans GAIA.
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Rectorat d'Aix-Marseille - Délégation Académique à la Formation et à l'Innovation Pédagogique (DAFIP)
mise à jour : 15 mai 2019